Was ist der Unterschied zwischen Instruktion und Ausbildung? W\u00e4hrend einer Instruktion werden Mitarbeitende bez\u00fcglich Sicherheit und Gesundheitsschutz informiert und angeleitet. Es findet keine Lernerfolgskontrolle statt. Die Instruktion kann rein theoretischer Natur sein. W\u00e4hrend einer Ausbildung erhalten die Mitarbeitenden theoretisches Wissen vermittelt und lernen, wie dieses in der Praxis umzusetzen ist. Eine Ausbildung erfordert eine Lernzielkontrolle,\u00a0 umfasst sowohl Theorie, als auch Praxis und die Teilnehmenden erhalten einen Ausbildungsnachweis.<\/p>\n
Ausgebildet werden m\u00fcssen all jene Personen, die Lasten am Kran anschlagen. Betroffen sind alle Kr\u00e4ne, die unter Art. 2 die Kranverordnung fallen. Als Kr\u00e4ne gelten alle Hebemittel gem\u00e4ss Art. 2 der Kranverordnung. Das Anschlagen von Lasten an Baumaschinen (z.B. am Bagger) unterliegt nicht der Ausbildungspflicht. Hier ist eine Instruktion weiterhin ausreichend. Dementsprechend gilt auch die Ausbildung zum Baumaschinenf\u00fchrer nicht als Ausbildung f\u00fcr das Anschlagen von Lasten, da in der Baumaschinenf\u00fchrerausbildung kein Kran eingesetzt wird und sie keine Lernzielkontrolle vorsieht. Die Mitarbeitenden, welche die Ausbildung zum Anschlagen von Lasten besuchen wollen, m\u00fcssen das 18. Lebensjahr erreicht haben und sich gut in der jeweiligen Landessprache verst\u00e4ndigen k\u00f6nnen.<\/p>\n
Auch in Zukunft gelten alle Ausbildungen zum Anschlagen von Lasten, bei denen der Kenntnisstand \u00fcber eine Lernkontrolle \u00fcberpr\u00fcft wurde sowie alle Ausbildungen zum Kranf\u00fchrer oder zur Kranf\u00fchrerin Kategorie A oder B weiter. Die entsprechende Ausbildung kann durch Ausbildungsst\u00e4tten oder durch\u00a0 private Anbieter mit Eigendeklaration vermittelt werden. Ausbildungen mit Eigendeklaration k\u00f6nnen von verschiedener Seite angeboten werden, z.B. von den Ausbildungszentren der Sektionen oder privaten Anbietern. Ausbildungsst\u00e4tten sowie Ausbildner k\u00f6nnen selbst deklarieren, dass ihre Ausbildung dem Stand der Technik entspricht. Die Ausbildungsst\u00e4tten \u00fcberpr\u00fcfen nach der Ausbildung mittels Lernzielkontrolle, ob die Teilnehmenden die erforderlichen Kompetenzen erworben haben. Bei bestandener Lernzielkontrolle erhalten die Teilnehmenden einen Nachweis. Eine erg\u00e4nzende Instruktion zur spezifischen Situation im Betrieb ist immer notwendig.<\/p>\n
Wenn eine fachkundige Person die Mitarbeitenden im eigenen Betrieb ausbildet, muss sie daf\u00fcr \u00fcber die entsprechende Praxiserfahrung im Anschlagen von Lasten und p\u00e4dagogischen F\u00e4higkeiten f\u00fcr das Weitervermitteln der Lerninhalte verf\u00fcgen. Fachkundige Personen sind z.B. ausgebildete Kranf\u00fchrer der Kategorien A oder B mit Erfahrung in der Mitarbeiterausbildung. Bei einer betriebsinternen Ausbildung ist zu beachten, dass die Person, welche mit der innerbetriebliche Ausbildung betraut ist, \u00fcber die notwendige Fachkompetenz verf\u00fcgt. Bereits ausgebildete Personen, welche die Ausbildung innerbetrieblich weitergeben sollen, k\u00f6nnen ihr Wissen mittels den von der BfA zur Verf\u00fcgung gestellten Unterlagen auffrischen. Die Sprachkenntnisse der auszubildenden Teilnehmenden sind zu ber\u00fccksichtigen.<\/p>\n
Ausserdem muss daf\u00fcr gesorgt werden, dass f\u00fcr die praktische Ausbildung ein Kran zur Verf\u00fcgung steht. Die Dauer der Ausbildung richtet sich nach den Bed\u00fcrfnissen und der Erfahrung der Teilnehmenden, sollte aber nicht weniger als einen halben Tag betragen. Die mit der innerbetrieblichen Ausbildung beauftragte Person \u00fcberpr\u00fcft mittels Lernzielkontrolle, ob die Teilnehmenden die erforderlichen Kompetenzen erworben haben. Eine betriebsinterne Ausbildung gilt nur in dem Betrieb, in dem sie vermittelt wurde.<\/p>\n