{"id":15313,"date":"2022-06-02T09:21:55","date_gmt":"2022-06-02T07:21:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fachbau.ch\/?p=15313"},"modified":"2022-06-02T09:21:55","modified_gmt":"2022-06-02T07:21:55","slug":"schueler-erkunden-die-baukultur","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fachbau.ch\/de\/die-baustellen\/2022-06-02\/schueler-erkunden-die-baukultur\/","title":{"rendered":"Sch\u00fcler erkunden die Baukultur"},"content":{"rendered":"<p>St\u00e4dte und D\u00f6rfer ver\u00e4ndern sich rasant. Umbauten und Neubauten, neue Strassenf\u00fchrungen und die Aufwertung von Quartieren geben zu reden und werfen Fragen auf. Warum sehen H\u00e4user, Quartiere, D\u00f6rfer und St\u00e4dte so aus, wie sie aussehen? Bei \u00dcberlegungen wie diesen setzt baukulturelle Bildung an. Sie m\u00f6chte Interesse wecken, den Blick auf die gebaute Umwelt sch\u00e4rfen, ein Grundwissen sowie ein Verst\u00e4ndnis schaffen, denn nicht zuletzt bewegen sich auch die Kinder und Jugendlichen tagt\u00e4glich in einer sich permanent wandelnden Umgebung.<\/p>\n<figure id=\"attachment_15314\" aria-describedby=\"caption-attachment-15314\" style=\"width: 680px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-15314\" src=\"https:\/\/www.fachbau.ch\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/csm_Dauerausstellung-Baukultur-Detail_0bbee5db6c-680x453.jpg\" alt=\"\" width=\"680\" height=\"453\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-15314\" class=\"wp-caption-text\">Mit dem Heimatschutzzentrum in der Villa Patumbah in Z\u00fcrich hat die Vermittlung von Baukultur einen festen Platz innerhalb der Aktivit\u00e4ten des Schweizer Heimatschutzes.<\/figcaption><\/figure>\n<h3>Arbeitsmaterial f\u00fcr Schulklassen<\/h3>\n<p>F\u00fcr einen leichten Einstieg ins Thema stellt der Schweizer Heimatschutz Schulklassen gleich zwei druckfrische Produkte zur Verf\u00fcgung. Ausgehend vom 50-Jahre-Jubil\u00e4um des Wakkerpreises, der Gemeinden f\u00fcr ihre umsichtige Ortsplanung auszeichnet, werden Sch\u00fcler dazu eingeladen, genauer hinzuschauen. Ein mehrteiliger Arbeitsbogen richtet sich in erster Linie an Schulen in den 50 Wakkerpreis-Gemeinden, l\u00e4sst sich aber durchaus auch in allen \u00abVielleicht-einmal\u00bb-Wakkerpreis-Ortschaften einsetzen. M\u00f6glicherweise sind ja gerade die Sch\u00fcler von heute die Ortsplaner von morgen. Die Aufgaben regen zu einer sinnlichen Erkundung an, zu \u00dcberlegungen \u00fcber Freiraum und zu einer Neuentdeckung des Gewohnten. Das Faltblatt kann kostenlos als Klassensatz im <a href=\"http:\/\/www.heimatschutz.ch\/shop\"><strong>Shop<\/strong><\/a> des Schweizer Heimatschutzes bestellt werden.<\/p>\n<h3>Beobachten und vergleichen<\/h3>\n<p>Das fiktive Dorf Guggikon ist \u00fcberall und wie \u00fcberall wimmelt es auch hier von kleinen baukulturellen Allt\u00e4glichkeiten. Auf dem Wimmelbild gibt es allerhand zu entdecken: unterschiedlichste Bauten, Strassen und Pl\u00e4tze, Menschen bei der Arbeit oder in ihrer Freizeit. \u00abSchau genau!\u00bb \u2013 so lautet die Aufforderung dazu. In drei Sprachen werden die Sch\u00fcler dazu angeregt, Guggikon zu erkunden und Vergleiche mit ihrer Wohngemeinde anzustellen. Das Poster, entstanden im Rahmen der diesj\u00e4hrigen Schoggitaler-Aktion, kann beim Schweizer Heimatschutz bestellt oder als PDF heruntergeladen werden. Lehrpersonen, die sich am Schoggitaler-Verkauf beteiligen m\u00f6chten, sind willkommen (Anmeldung via Homepage).<\/p>\n<h3>Verantwortungsvolle Gestaltung des Lebensraums<\/h3>\n<p>Der Arbeitsbogen und das Unterrichtsposter sind niederschwellige Angebote, die sich ohne viel Vorwissen in jedem Klassenzimmer einsetzen lassen. Mit dem Projekt \u00abQuartierforscher\u00bb entwickelt der Schweizer Heimatschutz derzeit ein umfangreicheres Vermittlungsinstrument f\u00fcr Schulen. Damit will er auch auf Schulstufe einen Beitrag f\u00fcr eine verantwortungsvolle Gestaltung und eine umsichtige Entwicklung unseres Lebensraumes leisten \u2013 eine Aufgabe, die letztlich in der Verantwortung aller liegt. Und je besser wir etwas kennen und je differenzierter unsere Wahrnehmung ist, desto mehr Sorge tragen wir dazu.<\/p>\n<p><b>Mehr Informationen:<\/b><\/p>\n<p><strong><a href=\"http:\/\/www.heimatschutz.ch\/wakkerpreis\">heimatschutz.ch\/wakkerpreis<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>St\u00e4dte und D\u00f6rfer ver\u00e4ndern sich rasant. Umbauten und Neubauten, neue Strassenf\u00fchrungen und die Aufwertung von Quartieren geben zu reden und werfen Fragen auf. Warum sehen H\u00e4user, Quartiere, D\u00f6rfer und St\u00e4dte so aus, wie sie aussehen? Bei \u00dcberlegungen wie diesen setzt baukulturelle Bildung an. 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